Digitales Lernen: Jede achte Schule ist „Vorreiter“, ein Drittel hinkt hinterher
Welche Auswirkung hat der coronabedingte Digitalisierungsschub im Bildungssystem? Und wie verändert sich die Arbeit der Lehrkräfte? Ein repräsentative Studie im Auftrag der GEW sieht Mängel bei der technischen Ausstattung – und warnt vor einer Kluft zwischen den Schulen. Darüber hinaus wird deutlich, wie stark die Lehrkräfte in der Pandemie gefordert waren.
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