MUNDO – Die offene Bildungsmediathek der Länder
Das frei zugängliche Medienportal MUNDO wird im Rahmen des Projekts SODIX realisiert vom FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gGmbH, dem Medieninstitut der Länder.
WeiterlesenInteressante Neuigkeiten zur digitalen Schule im Überblick 📰
Das frei zugängliche Medienportal MUNDO wird im Rahmen des Projekts SODIX realisiert vom FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gGmbH, dem Medieninstitut der Länder.
WeiterlesenDie neue Fortbildung soll Lehrerinnen und Lehrer in ganz Deutschland dabei unterstützen, digitale Lernangebote sinnvoll in ihren Unterricht zu integrieren – insbesondere in Fächern mit Bezug zu Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT).
WeiterlesenDas deutsche Unternehmen Teamviewer ist auf Netzwerk- und Kommunikationslösungen spezialisiert. Mit der gleichnamigen Software lassen sich Rechner fernsteuern, etwa um aus der Ferne Support anbieten zu können.
WeiterlesenWie ein durchdachtes Medienkonzept beim digitalen Lehren und Lernen die Schulgemeinschaft unterstützen kann, zeigt eine der Gewinnerschulen des Schulpreises der Dieter Schwarz Stiftung 2020.
WeiterlesenKönnen Spielwelten und Medienpädagogik zusammengeführt werden? Was bedeutet spielerische Auseinandersetzung mit der Umwelt und wie verändert sich das Spielen im Alter?
WeiterlesenThe best features of game shows can be used to review and teach in the classroom. Kahoot!, Quizizz, Quizlet Live, and Gimkit can help. See their pros, cons and what makes them different.
WeiterlesenOb einfache optische Täuschungen oder mit dem iPad oder Smartphone gedrehte Stop-Motion-Filme: Mit bewegten Bildern lassen sich Geschichten erzählen, Sachverhalte anschaulich erklären und verschiedene Medien und Gestaltungsformen kennenlernen.
WeiterlesenMicrosoft kündigt ein umfangreiches Skype-Update an – mit farbenfroher Benutzeroberfläche und besserer Performance. Das neue Mantra der Skype-Entwickler ist Minimalismus. Benutzer können sich auf ein allumfassendes Redesign einstellen, das Ende des Jahres erscheint.
WeiterlesenWe believe that these practices will promote equitable access to education, particularly for underserved students while supporting academic freedom and faculty choice of openly licensed curriculum materials.
WeiterlesenJöran Muuß-Merholz erklärt die „Didaktik des Überflusses“. Auf zentralen Ebenen für Lernen und Lehren gibt es durch die Digitalisierung dort Überfluss, wo früher Knappheit herrschte.
WeiterlesenDie App Stand Up! unterstützt Jugendliche und junge Erwachsene im Erkennen und Umgang mit populistischen Aussagen. In simulierten Dialogen lernen sie, solche Aussagen zu erkennen und adäquat darauf zu reagieren.
WeiterlesenInterview mit der wissenschaftlichen Mitarbeiterin Dana Kube vom DIPF über das MINT-Bildungsprojekt AR4STE(A)M. Hierbei wird Augmented Reality (AR) eingesetzt.
Weiterlesen4 Kindergärten aus 4 Ländern beschäftigen sich mit der Frage der Digitalisierung in der Vorschule. Wie kann man voneinander lernen und die Entwicklung der Kinder weiter voran bringen?
WeiterlesenWir sprechen mit IServ Gründer und Geschäftsführer Jörg Ludwig über die Entstehung, das System, wachsende Userzahlen und über das, was kommen wird. Alles zu hören im EduFunk.
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