Schüler sollten bei der Entwicklung digitaler Plattformen beteiligt werden
Die Corona-Pandemie hat digitalen Lernplattformen einen enormen Schub gegeben. Viele Schulen arbeiten inzwischen mit einem solchen System. Das Lernen ist dadurch aber kaum innovativer geworden, findet Dejan Mihajlović. In seiner Kolumne für das Schulportal beschreibt er, wie digitale Plattformen entwickelt und eingesetzt werden müssten, damit Schülerinnen und Schüler ihren Lernprozess selbst gestalten können.
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