Neues Buch: Einblicke in die Sorgen der SchĂŒler*innen wĂ€hrend der Pandemie
. Im Buch âSchule im Corona-Modusâ kommen jetzt einige der betroffenen Jungs und MĂ€dchen zu Wort. Wie ist es ihnen ergangen?
WeiterlesenInteressante Neuigkeiten zur digitalen Schule im Ăberblick đ°
. Im Buch âSchule im Corona-Modusâ kommen jetzt einige der betroffenen Jungs und MĂ€dchen zu Wort. Wie ist es ihnen ergangen?
WeiterlesenWĂ€hrend des Distanzunterrichts waren geflĂŒchtete SchĂŒÂleÂr*inÂnen auf Laptops angewiesen â diese fehlten oft. Auch die psychische Belastung ist hoch.
WeiterlesenSchĂŒler, die das GefĂŒhl haben, Aufgaben nicht bewĂ€ltigen zu können, sind von vorneherein demotiviert. Das ist eines der Ergebnisse einer Studie mit 25.000 Jugendlichen.
WeiterlesenGemĂŒtlich im CafĂ© zu sitzen und am Laptop zu arbeiten, ist heute selbstverstĂ€ndlich fĂŒr uns. Zumindest, wenn nicht gerade Lockdown ist. Wie sie entstand und wo das öffentlich zugĂ€ngliche Netz seinen Anfang nahm, erzĂ€hlt der Medienwissenschaftler Stefan Udelhofen.
WeiterlesenIch klappe genervt meinen Laptop zu. Es war ein blöder Vormittag und ich habe wenig geschafft. Gleich werden meine Töchter nacheinander ihre Köpfe durch die TĂŒr stecken und den von mir gehassten Satz von sich geben: âHast du schon gekocht?
WeiterlesenDer Umschwung auf den digitalgestĂŒtzten Unterricht brachte nicht nur Herausforderungen beim Lehren und Lernen, sondern stellte auch die Kommunikation zwischen Lehrenden und Eltern auf die Probe.
WeiterlesenOver the past two months, with school buildings closed to curb the spread of COVID-19, parents and guardians have taken on more active roles in their childrenâs learning experiences.
WeiterlesenFamilie Bellini lebt zu viert auf 60 Quadratmetern. Der Vater arbeitet im technischen Service und muss morgens das Haus verlassen. Die Mutter ist Angestellte in der IT-Beratung und im Homeoffice. Der zwölfjÀhrige Sohn ist Autist und leidet an ADHS.
WeiterlesenTeaching special education online has its own unique challenges, but teachers have found ways to use educational technology to aid students.Â
WeiterlesenWie können SchĂŒlerinnen und SchĂŒler in Vorbereitungsklassen besser eigenstĂ€ndig und kooperativ in offenen Projekten lernen? Und wie können digitale Lernangebote sie dabei unterstĂŒtzen?
WeiterlesenNeulich hatte ich nur kurz den Kopf ins Zimmer gesteckt, um zu schauen, ob bei meiner Tochter im Unterricht via Videocall technisch alles lĂ€uft. âMama? Reichst du mir bitte einen Snack rein?â â Ăh, nein! NatĂŒrlich nicht!, antwortete ich.
WeiterlesenWeibliche Stimmen werden bei Onlinekonferenzen weniger wahrgenommen als mÀnnliche. Das besagt eine neue Studie, die die Stimmwirkung in Videomeetings untersucht hat.
WeiterlesenIn Internaten leben SchĂŒler in Wohngruppen zusammen, werden regelmĂ€Ăig getestet und können sich in diesem Umfeld frei bewegen.
WeiterlesenBirgt Educational Technology die Chance, um weltweit sozialer Ungerechtigkeit entgegenzuwirken und eine Teilhabe aller zu ermöglichen?
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