Leitfaden für Lehrkräfte zur Nutzung von ChatGPT – 2023
Erstellt von Andrew Herft übersetzt und adaptiert von Alexandre Gagné angepasst für den Pädagogischen Tag am Deutsch-Französischen Gymnasium in Saarbrücken am 13.02.2023
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ChatGPT soll in Österreich in den Unterricht integriert werden
In Österreich will man den KI-basierte Chatprogramme weder ignorieren, noch verbieten, sagt das Bildungsministerium.
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ChatGPT: Gamechanger für Lehrer und Schüler – Aufgaben automatisiert erstellen
Das Video ” ChatGPT: Gamechanger für Lehrer und Schüler – Aufgaben automatisiert erstellen” zeigt wie man ChatGPT verwendet um mühelos Klassenarbeiten und Aufgaben als Lehrer zu erzeugen.
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DeepL Write: Betaversion eines KI-Schreibassistenten veröffentlicht
Künstliche Intelligenz, um die eigenen Texte zu verbessern: Das soll DeepL Write können. Die neue Funktion des Übersetzungstools gibt es jetzt als Betaversion.
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ChatGPT – Das Ende vom Lernen wie wir es kennen
Das Programm ChatGPT ist der Anfang einer Entwicklung künstlicher Intelligenz, die das Potenzial hat, Schule zu verändern – und zwar zum Positiven, findet Bob Blume.
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ChatGPT – Strategien für den eigenen Unterricht
ChatGPT genießt derzeit eine hohe Aufmerksamkeit in Online-Foren, Medien und auch für Entscheidungsträger in den Schulen. Wer die Entwicklungen, den Diskurs und die Berichte verfolgt, mag schon genug vom Thema gehört haben.
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ChatGPT: Wie sollten Schulen damit umgehen?
ChatGPT ist aktuell immer noch das Thema Nummer Eins im Bildungswesen. Viele Schulen fragen sich, wie sie mit der neuen Technologie am besten umgehen sollen.
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Im Profil: Mirko Drotschmann
Im Jobprofil erzählt er, warum sein Weg in die Wisskomm einem Karriere-Bällebad glich und weshalb es ihm wichtig ist, sein Youtube-Konzept immer wieder zu überdenken.
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NEW YORK TIMES | Don’t Ban ChatGPT in Schools. Teach With It.
OpenAI’s new chatbot is raising fears of cheating on homework, but its potential as an educational tool outweighs its risks.
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SaaS AI Tools – Directory of Generative AI Tools
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Online-Plattform für antike Mythen gestartet
Die Plattform “Mythonos” bereitet die Mythologie der Antike für heutige Zielgruppen verständlich auf. Sie ist ab sofort online nutzbar.
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Digitaler Wandel: Beim Schulfach Informatik hinkt Deutschland hinterher
Ob Lettland, Bulgarien oder Serbien – hier erhalten Kinder systematisch Informatik-Unterricht. Doch in vielen deutschen Schulen kommt das Fach kaum vor, zeigt eine Analyse. Die Rufe nach einem Aufbruch werden lauter.
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Kompetenten Umgang mit KI-Systemen an Schulen verstärkt fördern
Anlässlich aktueller Debatten zum KI-Chatmodell ChatGPT fordert der Digitalbeauftragte des Bayerischen Realschullehrerverbands (brlv), Ferdinand Stipberger, die Politik dazu auf.
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“Im besten Fall schauen junge Menschen TikTok und merken nicht, dass sie etwas lernen”
Niko Kappe ist TikToker und Lehrer. Im Gespräch erzählt er, warum beides gut zusammenpasst und wie ihm seine Arbeit als Content Creator auch hilft, seine Schülerinnen und Schüler besser zu verstehen.
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