Künstliche Intelligenz

Jöran Muuß-Merholz erklärt einfach und anschaulich, was eigentlich gemeint ist, wenn über „Künstliche Intelligenz in der Bildung“ gesprochen wird.

Zu den Themen Robotik und künstliche Intelligenz hat das Pilotprojekt-Projekt „Learning Circle“ in Hamburg einen Erfahrungsbericht veröffentlicht.

Podcast des Deutschlandfunks (DLF): Wie kann man Künstliche Intelligenz sinnvoll im Schulunterricht einsetzen und was gilt es bezüglich Datenschutz zu beachten?

Cornelia Schwartz, Vorsitzende des Philologenverbands in Rheinland-Pfalz, beschäftigt sich im folgenden Gastbeitrag mit einem Zukunftsprojekt, das nicht so utopisch ist, wie es vielleicht klingt: künstliche Intelligenz in der Bildung.

Auch im Bildungsbereich sollen KI-Technologien dabei helfen, beispielsweise die Lehr- und Lernerfahrungen zu verbessern oder das Bildungsmanagement zu optimieren.

Die Klangfilter von „Zoom“ und Co lassen Stimmen von Frauen weniger ausdrucksstark erscheinen – und bewirken eine strukturelle Benachteiligung.

Du möchtest deinen Schülerinnen und Schülern einen Einblick in das Thema Künstliche Intelligenz geben? Du möchtest Zukunftsthemen im Unterricht behandeln?

Künstliche Intelligenz könnte Lehrern helfen, genauer auf Kinder und Jugendliche einzugehen. Womöglich könnte sie der nervösen Nation sogar verraten, wo die Generation Corona eigentlich steht. Doch die Vorbehalte sind groß.

Zielgruppe des Kurses sind Lehramtsstudierende und Lehrkräfte. Der Kurs ist so aufgebaut, dass Sie nach dem Kurs das Thema KI unterrichten können (Sekundarstufe I und II).

Der Erklärfilm der Plattform Lernende Systeme skizziert verschiedene Phasen der Technologieentwicklung, Meilensteine bei KI-Anwendungen sowie Herausforderungen, die sich beim Einsatz von KI stellen. 

Beim Thema Gehirn-Upload und ähnlichen Fantasien über künstliche Intelligenz kann einem schon einmal der Kopf rauchen – wie bringen wir das alles mit unserem Selbstverständnis als Menschen (an deutschen Hochschulen) zusammen?

Künstliche Intelligenz geht alle an. Darum dürfen KI, Big Data und Algorithmen nicht nur von jenen diskutiert werden, die sie entwickeln.