Informatik & Robotik

Fast drei Viertel der Menschen in Deutschland (71 Prozent) fordern von der nächsten Bundesregierung, Informatik als Pflichtfach an allen weiterführenden Schulen ab Klasse 5 einzuführen.

Die amerikanischen Roboter-Bauer von Boston Dynamics haben ein spektakuläres Video veröffentlicht, in dem sich zwei ihrer sogenannten „Atlas“-Roboter selbstständig durch einen Hindernis-Parkour bewegen.

Die Digitalisierung wird unsere Lebens- und Arbeitsbereiche zunehmend verändern. Umso wichtiger werden digitale Kompetenzen in allen Alters- und Bevölkerungsgruppen. Nun hat eine Studie der Initiative D21 aufgezeigt:

Was macht eigentlich ein Data Analyst bei einer Spieleentwicklungs-Firma? Um diese Frage zu beantworten, besucht Lia Kolibri Games – ein Studio für Mobile Games in Berlin.

In diesem Interview erklärt Ute Nachbauer, warum informatische Bildung bereits in der Grund- und Förderschule wichtig ist und wie man diese im Unterricht thematisiert.

Ziel des Projekts ist es, Schüler, Eltern und Lehrer in den Bereichen Medienkompetenz und Technikverständnis zu stärken.

Ins Programmieren einsteigen? Stromkreise nachbauen und die Bewässerung von Pflanzen checken? Das alles und noch viel mehr kannst du mit dem Arduino im Unterricht machen.

Informatik, und somit Informatikbildung, ist in unserer digitalisierten Welt ein allgegenwärtiges Thema. All die Apps, die wir täglich benutzen, die Smartphones und Computer, vor denen wir sitzen oder der abendliche Film auf Netflix.

Das Webangebot www.inf-schule.de versteht sich als elektronisches Schulbuch. Durch die Darstellung und Bereitstellung in Form von Webseiten ergeben sich neue Möglichkeiten der Schulbucherstellung, -gestaltung und -nutzung, die im Folgenden genauer beschrieben werden.

Wir als App Camps möchten mit unseren kostenfreien, digitalen Unterrichtsmaterialien vor allem Lehrkräfte dabei unterstützen, Themen wie App Entwicklung, Scratch oder Medienkompetenz zu unterrichten.

Mit der #HackTheSummer Academy startet die Gesellschaft für Informatik e.V. (GI), gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), Mitte Juni ein neues Jugendbildungsprojekt auf der Schnittstelle von Digitalisierung und Nachhaltigkeit.