Neuer Erfahrungsbericht: Förderung mathematikdidaktischer Medienkompetenzen von Lehramtsstudierenden der Grundschule

Im math.media.lab an der Humboldt-Universität zu Berlin lernen Grundschullehramtsstudierende, wie digitale Medien im Fach Mathematik eingesetzt werden können. Dabei erhalten sie auch die Gelegenheit, digitale Medien selbstständig zu erkunden und auszuprobieren. Im neuen Erfahrungsbericht auf e-teaching.org sprechen Frau Prof. Dr. Katja Eilerts und Herr Dr. Frederik Grave-Gierlinger über die Rolle von Hochschulen während der Corona-Pandemie und stellen das Konzept sowie die praktische Umsetzung des math.media.lab vor. 

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